Tagesarchive: 18. Dezember 2012

Elternarbeit/MS

 Bedeutung der Elternarbeit Elternabend am Beispiel eines thematischen Elternabends Unsere enge Zusammenarbeit mit den Eltern wird von unseren Grundsätzen, die in unserem Schulprogramm definiert sind, bestimmt. Eltern … … sind für uns die wichtigsten Partner im Erziehungsprozess … sind für … Weiterlesen

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Integration/MS

· „Jeder ist anders anders“ – wir auf dem Weg zur Inklusiven Schule Integration eines Schülers mit DOWN-Syndrom Andreas als Asperger Autist an der Hauptschule Integration eines zweiten Schülers mit Asperger Autismus Integration von Kindern mit chronischen Krankheiten „Jeder ist … Weiterlesen

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Soziales Lernen/MS

Teamtage in den Klassen 5 und 9  Schülercafe  Schulband  Buslotsen  Patenschaften Team- und Methodentage für alle Klassen Zur Stärkung der Schülerpersönlichkeit, zur Ausbildung von Schlüsselqualifikationen, zur Anbahnung von selbstständigem Lernen gehören gruppendynamische Prozesse ganz wesentlich dazu. Aus diesem Grund ist … Weiterlesen

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Lernumgebungen/MS

Entwicklung eigener Lernprogramme PCs im Klassenzimmer interaktive Touchscreenwände, „SMART-Boards“ in allen Klassenzimmern Flexible Klassenzimmer Entwicklung eigener Lernprogramme Mit Hilfe der Autorensoftware „Mediator“ bzw. dem Präsen-tationsprogramm „Powerpoint“ wurden an unserer Schule in den letzten Jahren eine Menge an Lernprogrammen selbst erstellt. … Weiterlesen

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Schulentwicklungsprozess/MS

Schulentwicklung an der VS Thalmässing Fortsetzung der Schul- und Unterrichtsentwicklung Schulentwicklung an der VS Thalmässing:  Der Schulentwicklungsprozess an der VS Thalmässing ist in den hier dargestellten Schritten innerhalb der letzten sieben Jahre abgelaufen. Nach einer Bestandsaufnahme der Stärken und Schwächen … Weiterlesen

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