Pädagogisches Selbstverständnis
Wir sind eine Schule, die ihre Türen auf macht und die bereit ist, pädagogisch didaktische Innovationen aufzugreifen und zu erproben.
Wir sind bestrebt, unser Schulkonzept permanent fort- und weiterzuentwickeln.
Wir sind stets daran interessiert, an der Weiterentwicklung von Schule und Lehreraus- und ~weiterbildung aktiv mitzuwirken.
Schlagworte
Neueste Beiträge
Neueste Kommentare
- Ursula Preininger bei Intensive Nutzung der „neuen Medien“ die eigenaktives Lernen fördern
- Aliali bei Räum- und Renoviertag
- Monika Bauer bei Körbchen nähen – 5. Klasse WTG
- Motorrad Aufkleber bei „Negative Zahlen – hä?“
- sandra klebefolie bei Turm aus Papier?
Archive
- Juli 2018
- Juni 2018
- Mai 2018
- April 2018
- März 2018
- Februar 2018
- Januar 2018
- Dezember 2017
- November 2017
- September 2017
- Juli 2017
- Mai 2017
- April 2017
- März 2017
- Februar 2017
- Januar 2017
- Dezember 2016
- Oktober 2016
- September 2016
- Juli 2016
- Juni 2016
- April 2016
- Februar 2016
- Januar 2016
- Dezember 2015
- November 2015
- September 2015
- August 2015
- Juli 2015
- Mai 2015
- April 2015
- März 2015
- Januar 2015
- Dezember 2014
- Juli 2014
- Juni 2014
- Mai 2014
- April 2014
- März 2014
- Februar 2014
- Januar 2014
- November 2013
- September 2013
- Juni 2013
- Mai 2013
- April 2013
- März 2013
- Februar 2013
- Januar 2013
- Dezember 2012
- November 2012
- April 2012
- März 2012
- Januar 2012
- Mai 2011
Monatsarchive: Februar 2013
Starke Schule Jury
Unsere Mittelschule hat wieder am bundesweiten Wettbewerb „Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen“ teilgenommen. Ausgelobt wird er u.a. vom Bundesverband der deutschen Arbeitgeber (BDA), der Deutschen Bank Stiftung, der Hertie Stiftung und der Agentur für Arbeit. Die … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Starke Schule Verschlagwortet mit Mittelschule Kommentare deaktiviert für Starke Schule Jury
Jurybesuch „Starke Schule“
Die Konzepte unserer Mittelschule in Form von Texten und Fotos waren frei in der Aula von unseren „Themengittern“ herabhängend, flexibel, beweglich, auf Augenhöhe, ineinandergreifend. Das war der erste Eindruck, den die Jury von uns hatte. Und viele solcher überraschenden Eindrücke … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Starke Schule Verschlagwortet mit Mittelschule Kommentare deaktiviert für Jurybesuch „Starke Schule“
Opernwerkstatt
…. mit Mittelschülern? Natürlich gehörte Mut dazu, zwei Opernprofis vom Musiktheater Animato aus Wien an unsere Schule zu holen. Der Mut hat sich gelohnt! Animato setzte den Schülern kein fertiges Stück vor, sondern lud zu einer „Opernwerkstatt“ ein. Die Teilnahme … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Lernumgebungen Verschlagwortet mit Kunst, Musik Kommentare deaktiviert für Opernwerkstatt
Auf der Streuobstwiese
Originale Begegnungen arrangieren/Ganzheitliches Lernen ermöglichen/Jahreszeitliche Bezüge schaffen/Die eigene Schulumgebung mit allen Sinnen erforschen und erfahren … Unser Ziel ist es im Rahmen eines ganzheitlichen Sachunterrichts, den Schülerinnen und Schülern in möglichst vielen Bereichen eigenes Entdecken und Erforschen zu ermöglichen und … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Klassen 2 Verschlagwortet mit Grundschule Kommentare deaktiviert für Auf der Streuobstwiese
Prof. Dr. H. Wocken spricht zum Thema Inklusion 18.Febr. 2013
Veröffentlicht unter Schulprofil Inklusion Verschlagwortet mit Inklusion Kommentare deaktiviert für Prof. Dr. H. Wocken spricht zum Thema Inklusion 18.Febr. 2013