Pädagogisches Selbstverständnis
Wir sind eine Schule, die ihre Türen auf macht und die bereit ist, pädagogisch didaktische Innovationen aufzugreifen und zu erproben.
Wir sind bestrebt, unser Schulkonzept permanent fort- und weiterzuentwickeln.
Wir sind stets daran interessiert, an der Weiterentwicklung von Schule und Lehreraus- und ~weiterbildung aktiv mitzuwirken.
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- Ursula Preininger bei Intensive Nutzung der „neuen Medien“ die eigenaktives Lernen fördern
- Aliali bei Räum- und Renoviertag
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Monatsarchive: Februar 2013
Starke Schule Jury
Unsere Mittelschule hat wieder am bundesweiten Wettbewerb „Starke Schule. Deutschlands beste Schulen, die zur Ausbildungsreife führen“ teilgenommen. Ausgelobt wird er u.a. vom Bundesverband der deutschen Arbeitgeber (BDA), der Deutschen Bank Stiftung, der Hertie Stiftung und der Agentur für Arbeit. Die … Weiterlesen
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Jurybesuch „Starke Schule“
Die Konzepte unserer Mittelschule in Form von Texten und Fotos waren frei in der Aula von unseren „Themengittern“ herabhängend, flexibel, beweglich, auf Augenhöhe, ineinandergreifend. Das war der erste Eindruck, den die Jury von uns hatte. Und viele solcher überraschenden Eindrücke … Weiterlesen
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Opernwerkstatt
…. mit Mittelschülern? Natürlich gehörte Mut dazu, zwei Opernprofis vom Musiktheater Animato aus Wien an unsere Schule zu holen. Der Mut hat sich gelohnt! Animato setzte den Schülern kein fertiges Stück vor, sondern lud zu einer „Opernwerkstatt“ ein. Die Teilnahme … Weiterlesen
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Auf der Streuobstwiese
Originale Begegnungen arrangieren/Ganzheitliches Lernen ermöglichen/Jahreszeitliche Bezüge schaffen/Die eigene Schulumgebung mit allen Sinnen erforschen und erfahren … Unser Ziel ist es im Rahmen eines ganzheitlichen Sachunterrichts, den Schülerinnen und Schülern in möglichst vielen Bereichen eigenes Entdecken und Erforschen zu ermöglichen und … Weiterlesen
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Prof. Dr. H. Wocken spricht zum Thema Inklusion 18.Febr. 2013
Veröffentlicht unter Schulprofil Inklusion Verschlagwortet mit Inklusion Kommentare deaktiviert für Prof. Dr. H. Wocken spricht zum Thema Inklusion 18.Febr. 2013