Pädagogisches Selbstverständnis
Wir sind eine Schule, die ihre Türen auf macht und die bereit ist, pädagogisch didaktische Innovationen aufzugreifen und zu erproben.
Wir sind bestrebt, unser Schulkonzept permanent fort- und weiterzuentwickeln.
Wir sind stets daran interessiert, an der Weiterentwicklung von Schule und Lehreraus- und ~weiterbildung aktiv mitzuwirken.
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Monatsarchive: Oktober 2016
Klassenübergreifendes Üben
In der freien Lernzeit ist diesmal eine spezielle Aufgabe zu finden. Je zwei Neuntklässler arbeiten mit zwei Sechstklässlern zusammen.
Veröffentlicht unter aus den Klassen, Klasse 6, Klassen 9, Lernumgebungen Verschlagwortet mit Inklusion, Mathe, Mittelschule Kommentare deaktiviert für Klassenübergreifendes Üben
Klasse 5 und 6 lernen sich kennen
„Gemeinsam“ Gleich zum Schuljahresbeginn trafen sich die 5. und 6. Klasse der Mittelschule, um sich besser kennenzulernen.
Veröffentlicht unter Klasse 5, Klasse 6 Verschlagwortet mit Inklusion, Mittelschule Kommentare deaktiviert für Klasse 5 und 6 lernen sich kennen
Wer aufhört besser zu werden, der hört auf gut zu sein!
Das Kollegium der Grund- und Mittelschule machte sich diesen Spruch gleich zu eigen und startete deshalb zu Beginn des Schuljahres wieder mit zwei hochkarätigen Fortbildungen. „Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung!“ war das Thema der ersten schulhausinternen Fortbildung. Seminarrektorin Jeannette Heißler, sie verfasste dazu … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Aktuelles, Schulkonzept Verschlagwortet mit Grundschule, Mittelschule Kommentare deaktiviert für Wer aufhört besser zu werden, der hört auf gut zu sein!