Pädagogisches Selbstverständnis
Wir sind eine Schule, die ihre Türen auf macht und die bereit ist, pädagogisch didaktische Innovationen aufzugreifen und zu erproben.
Wir sind bestrebt, unser Schulkonzept permanent fort- und weiterzuentwickeln.
Wir sind stets daran interessiert, an der Weiterentwicklung von Schule und Lehreraus- und ~weiterbildung aktiv mitzuwirken.
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Monatsarchive: Oktober 2019
Gebärdensprache im Ethikunterricht
Ein Leben in Stille – wie verständigen sich Menschen, die nicht hören können? Die Ethikschüler und -schülerinnen der Klassen 5 und 6 machten erste Schritte im Erlernen der Gebärdensprache.
Jugendliche engagieren sich – Pflege des jüdischen Friedhofs
Wir, die Grund- und Mittelschule Thalmässing verstehen uns als eine Schule der offenen Türen und offenen Herzen. Seit 14 Jahren lernen und leben bei uns Kinder mit und ohne Handicap zusammen. Rücksichtnahme und Toleranz werden bei uns also konkret erlebt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Allgemein, Klasse 6, Lernumgebungen Verschlagwortet mit Religion, Toleranz Kommentare deaktiviert für Jugendliche engagieren sich – Pflege des jüdischen Friedhofs
Siebtklässler schnuppern in Berufen – Berufeparcours
Am 16.10.2019 war es wieder so weit, die Anton-Seitz-Mittelschule in Roth lud zum „Berufsparcours“ ein. Es waren viele verschiedene regionale Betriebe vor Ort, um den Schülerinnen und Schülern einen kurzen praktischen Einblick in die jeweiligen Berufe zu geben.
Veröffentlicht unter Klasse 7 Verschlagwortet mit AWT, Berufsfindung, Mittelschule Kommentare deaktiviert für Siebtklässler schnuppern in Berufen – Berufeparcours