Archiv der Kategorie: Schulkonzept

Freie Lernzeit und deren Organisation

Auswahl der Aufgaben aus einem Pool Beachten von grundlegenden pädagogischen Anforderungen wie verständliche Differenzierung der Aufgaben, klare Zeitstruktur, vereinbarte und eingeforderte Regeln, klare Leistungserwartungen, Hierarchisierung des Stoffs. Aufgabenstellung im Sinne unseres Schulmottos „Stärken stärken durch eigenaktives Lernen“. Neigungsgruppen nach den … Weiterlesen

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Individuelle Leistungsförderung

Individualisierung und Differenzierung – effizient durch SKOOL Control Individualisiert, effektiv, leicht im Handling und nachhaltig Stets aktualisierbar und verfügbar Für Schüler und Lehrer gleichermaßen informativ Als höchst effizientes – ein sowohl von Schüler- als auch Lehrerseite einfach zu bedienendes Werkzeug … Weiterlesen

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Umgang mit Vielfalt – jeder ist anders anders

Neben den „normalen“  Schülern waren stets Schüler mit Hindernisssen für Lernen und Teilhabe am Unterricht Auslöser und Garanten für unsere kontinuierliche schulische Weiterentwicklung. Über Hürden „drüberheben“ – das gibt es bei uns nicht. Die Prämisse „Jeder ist anders anders“ leitet unser … Weiterlesen

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Schulkonzept – Trittsteine

     

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Erste Praktikumswoche der 8. Klasse

In der Woche vom 19. – 23.12.2016 absolvierten die Schüler der 8. Klasse das erste von drei Pflichtpraktika im Zuge der Berufsorientierung im Fach AWT. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Berufsfelder kennen und können somit die eigenen Berufswünsche … Weiterlesen

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