Alejandro Conza baut mit uns Cajons

Publiziert am 11. Juni 2018 von Elke Moder

Cajons für die Schule selbst bauen, das war die Idee. Und mit Herrn Alejandro Conza, einem in Abenberg wohnenden Musiker und Musiklehrer aus Peru

(www.alejandro-conza.com) fanden wir den richtigen Experten.

Der Vormittag begann damit, dass die ersten und zweiten Klassen mit ihm ein spanisches Kinderlied vom Frosch (La Rana) lernten. Und dann ging es los. Schülerinnen und Schüler der 5. und 8. Klasse bauten unter seiner Anleitung zwölf Cajons zusammen. Natürlich mussten die Instrumentenbauer zwischendurch schon mal auf zwei vorhandenen Cajons herumprobieren. Lenhard Schwarz aus der 9. Klasse konnte dann zum Ausklang des Aktionstages im Duett mit Herrn Conza sein ganzes Können zeigen.

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Die Josefsgeschichte – ein Religionsprojekt der 2. und 6. Klasse

Publiziert am 22. Mai 2018 von Elke Moder

Die Qumran Rollen sind bekannt. Zumindest bei vielen Erwachsenen. Aber wie kann man die im Religionsunterrichtes der 2. und 6. Klasse interessant machen?

In den letzten Wochen haben diese beiden Jahrgänge im evangelischen Religionsunterricht bei Pfarrer Piephans versucht, mit Hilfe eines gemeinsamen Projektes, das schwierige Thema begreifbarer zu machen. Ausgangspunkt war die Josefgeschichte aus dem Alten Testament.

Die Zweitklässer malten zunächst Szenen dieser Geschichte auf schmale Papierbahnen. Diese wurden in mühsamer Arbeit zu Schriftrollen zusammengeklebt. Parallel dazu bauten die Sechstklässer aus Holzkugeln und jeweils einer Verbindungsstange die zum Aufrollen der Bilderbahnen notwendigen Vorrichtungen. Und sie erstellten eine Präsentation, die zeigte, wie man früher Texte notiert hat und welche Bedeutung die Schriftrollen haben.

Am letzten Schultag vor den Pfingstferien wurden die Ergebnisse des Gemeinschaftsprojektes in der Aula liebevoll präsentiert und vorgestellt. Altes Testament zum Anfassen und Anschauen.

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Feuer und Flamme – 5. Klasse im Kindermuseum

Publiziert am 15. Mai 2018 von Kathrin Lifka

Feuer und Flamme waren die Fünftklässler, bei ihrem Ausflug ins Kinder- und Jugendmuseum Nürnberg auf jeden Fall!  Weiterlesen →

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Spielplatz an der Laufbahn

Publiziert am 10. Mai 2018 von Kathrin Lifka

Nun ist er auch offiziell eingeweiht, der Spielplatz an der Laufbahn. In den letzten Monaten konnte man zusehen, wie aus der Wiese ein faszinierender Spielplatz geworden ist. Weiterlesen →

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Schüler pflegen den jüdischen Friedhof in Thalmässing

Publiziert am 10. Mai 2018 von Kathrin Lifka

Der Frühling kann kommen …

das gilt nun auch wieder für den Jüdischen Friedhof Thalmässing. In einer ersten Frühjahrsaktion hat eine Gruppe von Mittelschülern auf dem Friedhof zunächst viel Bruchholz vom Winter eingesammelt. Anschließend wurde der Rasen gemäht und die Grabsteine wurden freigeschnitten. Erfreulich, dass sich inzwischen eine Gruppe von Schülern gefunden hat, die freiwillig und mit viel Engagement die Pflege dieses Friedhofs übernimmt.

O. Misoph

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